Ezagutu Montessori metodoari buruzko guztia Trueba Ikastetxean

Noticias-EU
Descubre todo sobre el método Montessori en Trueba Ikastetxea

Gaur Montessori metodologia zertan datzan eta Trueba Ikastetxean nola aplikatzen dugun azalduko dizuegu.

Montessori metodoa María Montessorik asmatutako metodologia bat da: haurrek trebetasun desberdinak garatu behar dituzte beren interesen arabera, arreta eta kontzentrazioa bultzatzen duten materialak erabiliz, eta autonomia eta erantzukizuna sustatzen dituzte, hori guztia giro ordenatu eta lasai batean, haurrei ikasteko eta beren kabuz garatzeko askatasuna emanez.

Materialak mailaz maila aurkezten zaizkie ikasleei, eta ikasleek akatsa antzeman eta beren ikaskuntzaren erantzule egiteko diseinatuta daude. Horrek beren buruarekiko konfiantza sustatzen du, eta aurrerapenez jabetzen laguntzen die, koordinazioa, eskuzko trebetasuna, irakurketa-idazketa eta logika matematikoa bultzatuz, etorkizuneko ikasketetan oso lagungarriak izango diren trebetasun kognitiboak garatzen joateko.

Metodologia horrek bakoitzaren ikaskuntza-erritmoa errespetatzen du, eta ikasleek beraiek aukeratzen dute zein materialekin lan egin nahi duten, beren gustuen arabera. Material hori aukeratu ondoren, tapiza zabaltzen da eta ikasle bakoitzak jarduera egiten du, banaka eta modu independentean arakatuz eta ikasiz.

Horrela, haur bakoitzak bere erritmoa jarraitzea lortzen dugu, bere garapen ebolutiboa errespetatuz.

Montessori metodoaren onurak

Trueba Ikastetxean argi daukagu Montessori jarduerak lantzeak abantaila asko dituela gure ikasleentzat, besteak beste:

  • Autonomia, arreta emateko gaitasuna eta kontzentrazioa hobetzea.
  • Psikomotrizitate finaren garapena
  • Okulu-eskuzko koordinazioa
  • Berdinekiko errespetua eta txandaren zain egoteko gaitasuna.
  • Ikaskuntzan ekimena, parte-hartze aktiboa, kontzentrazioa eta autoerregulazioa sustatzea.

Zer material erabiltzen dira Montessori metodologian?

Trueba Ikastetxeko irakasle-taldeak helburuak ezarri ondoren, hainbat jarduera bilatu eta egiten dira, eta, horretarako, material birziklagarriak erabiltzen dira, naturatik ateratakoak. Halaber, esperimentazio askea eta sormena lantzen dira, ontziz aldatzeko erretilu likido eta solidoen bidez. Material horiek guztiek arreta eta kontzentrazioa errazten dute, eta autonomia eta erantzukizuna sustatzen dituzte.

3 eta 6 urte bitarteko ikasgeletan erabiltzen ditugun Montessori metodologian oinarritutako materialak lau lan-arlotan banatzen dira:

  • Bizitza praktikoa: beren burua, besteak eta giro fisikoa zaintzeko jarduerak. Horien bidez, mugimenduaren koordinazioa eta kontrola eta ingurunearen esplorazioa lortzen dira. Haurrek hasieratik amaierara lan bat egiten ikasten dute, beren borondatea, autodiziplina, kontzentratzeko gaitasuna eta beren buruarekiko konfiantza garatzen dituzte. Gainera, haurrari motrizitate fina garatzen laguntzen diote (idazteko).
  • Sentsoriala: haurrak bere zentzumenen bidez ikasten du. Bakoitzak ezaugarri berezi bat du: tamaina, pisua, testura, kolorea. Material horiek pertzepzio-gaitasuna handitzen dute eta behaketa errazten dute.
  • Hizkuntza: haurrek aberastu egiten dute hartutako hizkuntza.
  • Matematika: materialek kontzeptu matematikoak ikasten eta ulertzen laguntzen diote haurrari, kontzeptu abstraktuetara eramaten duten material zehatzekin lan egitean.

Montessori metodologia Trueba Ikastetxean

Montessori metodologia duela urte batzuk iritsi zen Trueba Ikastetxera. Lehenik eta behin Haur Hezkuntzan edo Haur Hezkuntzan egin zuen 2016-2017 ikasturtean. Garai hartan, Haur Hezkuntzako bigarren zikloko gela guztietan Pedagogia Berrikuntzarako eta materialak hedatzeko gune bat prestatzearen aldeko apustua egin zuen ikastetxeak, Montessori (Montessori txokoa) metodologian oinarrituta.


2018-2019 ikasturtetik aurrera, Montessori jarduerak sartu ditugu Haur Eskolan, 1. eta 2. urteetako ikasgeletan helburu espezifikoak lantzeko.
Hala ere, Montessori ez da Trueban erabiltzen den metodologia bakarra. Haur eskolan, ikasleekin erabiltzen ditugun metodologiak eguneroko errutina, estimulazio goiztiarra eta proiektuetan oinarritutako ikaskuntza dira.


Montessori, jolas heuristikoa eta altxorren saskia jardueren bidez indartuak izan ziren.

Haur Hezkuntzako bigarren zikloan, ikaskuntza hainbat metodologiaren bidez gauzatzen da. Montessori metodologiaz gain, ABP (Proiektuetan Oinarritutako Ikaskuntza), Glenn Domanen programa eragilea eta Elkarlaneko Ikaskuntza erabiltzen ditugu, guztiek Gardnerrek proposatutako adimen anitzak modu berean garatzen lagunduz.

Espero dugu orain hobeto ezagutzea zer den Montessori metodologia, zertan datzan eta nola garatzen dugun Trueba Ikastetxean.

Previous Post
STEAM Proiektuak: zer dira eta nola lantzen ditugu Trueba Ikastetxean
Next Post
Ikastaroa amaitzen ari da

Noticias destacadas.

Menu